为扎实落地“五育并举”育人理念，切实关注医学生心理健康成长，提升审美素养与情绪调节能力，2025年11月24日晚19:40，“情绪线条·绘心筑梦”特色活动于思邈楼304教室顺利开展，全院学生积极参与。

活动在温馨融洽的氛围中拉开帷幕。同学们暂别放下书本与专业学习用具，化身“情绪创作者”。现场画纸铺展、彩笔齐备，在创作环节中，大家以线条为唯一表达形式，自由抒发内心情绪：有的以流畅舒缓的曲线描绘日常学习生活中的平静心境，将轻松时刻转化为可视的波纹；有的借助锐利顿挫的折线释放学业压力，使焦虑与迷茫随画笔得以疏解；也有的通过密集回旋的螺旋传递内心深处的思绪，层层环绕的线条中蕴藏着医学生特有的细腻情感。创作完成后，十余位同学主动展示作品，轻声分享线条背后的情绪故事，真诚的表达引发在场同学的共鸣，现场洋溢着理解与温暖的交流氛围。

本次活动实现了美育实践与心理健康教育的有机融合，不仅引导医学生在艺术表达中觉察与接纳自我情绪，提升审美感知与情绪管理能力，也在互动分享中增进了同窗情谊，增强了集体凝聚力与归属感。活动为“五育五化”育人体系注入了新活力，为医学生的全面成长夯实了心理与美育双重基础。

此次活动将美育实践与心理健康教育深度融合，既让医学生在艺术创作中觉察、接纳自我情绪，提升审美感知力与情绪调节能力，又在分享互动中深化同窗情谊，增强班级凝聚力与归属感。活动不仅为医学院“五育五化”育人体系注入鲜活活力，更以创新形式为校园美育与心理教育融合发展提供了鲜活实践，为医学学子的成长之路筑牢心理与美育双重根基。