为创新教学模式，强化口腔医学生实践技能，全面提升人才培养质量，于本周二（2025年10月28日）下午3点在习德楼411成功举办了一场前沿、实用的虚拟软件应用专题培训。本次培训特邀行业知名的虚拟软件公司专业讲师团队走进校园，口腔教研室全体教师参与，为口腔医学专业的师生带来了一场针对性强、科技含量高的教学指导，旨在通过数字化手段赋能口腔执业医师资格考试备考。

培训现场，讲师团队对软件的核心功能——“训练模式” 与 “考试模式”，进行了系统性的剖析与分步指导，这是本次培训的亮点所在。

在“训练模式”的讲解中，讲师强调其“分段学习、夯实基础” 的作用。该模式允许学生像使用“私人教练”一样，将复杂的口腔技能操作流程分解为多个独立步骤，并可对单一步骤进行无限次的重复练习。例如，在“牙体开髓”项目中，学生可以专注于车针的进入角度、深度和范围，系统会实时提供力度、角度和准确度的视觉化反馈与数据提示，并对不当操作进行预警，帮助学生从根源上形成正确的“肌肉记忆”，牢固掌握每一项核心技能。

而在“考试模式” 的演示环节，讲师则着重展示了其“全真模拟、综合评估” 的强大功能。该模式完全模拟国家口腔执业医师资格技能考试的现场环境、流程设置和时间限制。学生进入此模式后，将面对系统随机分配的完整病例，需在限定时间内，独立完成从病史分析、器械选择到全部实操的全过程。整个操作过程中，系统不会提供任何提示与反馈，全面考察学生的临场决策、时间管理和综合操作能力。结束后，系统会生成一份详尽的评估报告，不仅给出总分，更会从“无菌观念”、“操作规范性”、“效率”、“预备体形态”等多个维度进行量化评分，精准定位学生的能力短板。

这两种模式的结合，构成了一个从‘学会’到‘考过’的完美闭环。口腔医学专业负责人张泽兵教授表示，此次精准化的软件应用培训，是医学院推动教学信息化改革、加强校企协同育人的一项重要举措。未来，医学院计划将虚拟实训系统深度融入课程体系，建立“线上虚拟训练+线下实体操作”相结合的考核新模式，以科技之力，筑牢学生执业根基，持续为社会输送高素质口腔医学人才。