为扎实筑牢教学根基，精准规划新学期教学工作，确保《病理学》《病理生理学》教学质量稳步提升，2025年12月29日，《病理学》《病理生理学》课程组全体教师于A513教室召开集体备课会，集中研讨并制定2025-2026学年第二学期《病理学》《病理生理学》教学工作计划。

本次备课会围绕新学期教学核心任务展开，全体教师结合学科发展趋势与学生学习实际，展开了深入研讨。会上，课程组负责人王喆老师首先明确了新学期教学工作的总体目标，强调要严格遵循教学大纲要求，兼顾知识传授与能力培养，助力学生筑牢医学专业基础。随后，教师们围绕教学内容优化、教学进度统筹、重难点突破等关键议题进行了细致研讨：在教学内容方面，结合最新教材修订方向与临床实践发展，梳理各章节核心知识点，明确教学深度与广度；在教学进度规划上，结合学期教学时长，科学划分教学模块，确保各章节教学任务有序推进；针对病理学中抽象难懂的教学难点，教师们积极分享教学经验，探讨融入3D动画、临床案例视频等可视化教学手段的实施方案，力求实现难点知识的通俗化、具象化讲解。

经过充分研讨，会议最终确定了2025-2026学年第二学期《病理学》《病理生理学》教学工作计划，为新学期教学工作的有序开展提供了清晰指引。此次集体备课会的成功召开，不仅系统规划了新学期教学任务，更凝聚了课程组的集体智慧，强化了教师间的交流协作课程组全体教师将以此次备课会为契机，严格落实教学计划，深耕教学研究，以严谨务实的教学作风与精益求精的治学态度，助力医学教育教学质量持续提升，为培养高素质医学人才筑牢基础。