为规范课程考核与试卷命题阅卷工作，夯实教师教学基本功，提升临床医学教学考核规范化、科学化水平，青岛滨海学院医学院近日开展考核评价专题培训。本次培训以“精研命题之道，细琢阅卷之术”为主题，由医学院院长刘成玉主持，卢川教授主讲，教务处处长助理毕春华莅临参会，学院全体教师全员参训。

培训中，卢川教授依托布鲁姆认知目标六层次理论，结合急性心肌梗死、肝硬化等临床典型病例，分层讲解记忆、理解、应用、分析、评价、创造各层级命题设计方法，直观展示科学化、分层化出题思路。同时，他对照学校质评办核查细则，明确试卷命题、批阅、评分、复盘全流程规范，要求命题对标课程培养目标、评分细则精准落地、阅卷评分严谨公正，扎实落实过程性考核，依托考后数据复盘优化教学，构建闭环教学管理体系。此外，他重点结合国家执业医师资格考试、临床医学专硕统考（306）考核导向，要求教师梳理近年国考真题，将考点与命题思路融入日常教学和考核，实现校内考评与行业、升学标准有效衔接。

培训最后，刘成玉院长作总结发言。他充分肯定本次培训的针对性与实效性，指出考核评价是把控教学质量、夯实育人根基的关键环节。他要求全体教师认真吸收培训内容，熟练掌握科学命题、规范阅卷的方法，主动对标国家级医学考试标准，持续优化课程考核模式，将科学考评理念融入教学全过程，严守教学质量底线，切实以优质考核评价助推课堂教学提质增效。

本次培训紧贴医学教学实际，有效打通了教育理论、临床教学与考核命题的衔接路径，进一步规范了学院教学考核标准，提升了教师考评业务能力。参训教师纷纷表示收获颇丰、明晰了实操规范。后续将学以致用，持续优化课程考核体系，以科学化、规范化的教学评价赋能人才培养，助力学院教学质量稳步提升。