为进一步提升教师课堂教学能力，夯实教学基本功，助力青年教师专业成长，2026年8月30日，医学院于大珠山图书馆报告厅举办2026-2027学年暑假教师专题培训，全体医学院教师参加本次学习活动。

本次培训由王喆老师主讲，围绕ISW教学技能工作坊核心体系与实践应用展开专题报告。报告中，主讲人系统梳理ISW教学技能工作坊的核心理念、实施框架，结合医学课程教学实际，剖析该教学模式在病理学、病原生物与免疫学等医学课堂中的落地路径，分享教学设计、课堂互动、教学反馈等实操方法，理论联系实际，为在场教师带来兼具指导性与实用性的教学经验分享。

报告结束后，现场交流气氛热烈。参会教师围绕教学设计、课堂组织、课程思政融入及学情精准把握等议题踊跃提问，主讲人王喆老师逐一作了细致解答，双方互动深入，研讨充分。随后，卢川教授作为教师代表发言。他首先对本次ISW专题培训的现实意义给予充分肯定，高度评价医学院教师积极钻研教学、主动精进业务的学习态度。同时，他着重勉励广大青年教师要珍惜教学成长机遇，深耕课堂教学主阵地，主动汲取先进教学理念与方法，切实将培训成果转化为实际教学能力，持续锤炼授课基本功，立足医学教育岗位守正创新，不断提升人才培养质量。

此次暑期专题培训，为医学院教师搭建教学交流提升平台，帮助教师拓宽教学思路。下一步，医学院将持续推进教师教学能力建设，常态化开展教学研讨与技能培训，推动教学改革落地见效，全面提升医学教育教学水平。