12月26日，基础医学（二）教研室《病理学》及《病理生理学》课程组成功召开集体备课活动。此次备课活动旨在提高教学质量，促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学方法和策略。活动中，教师们围绕教学大纲、教学内容、教学方法等方面进行了深入的讨论。

会议伊始，课程组负责人王喆老师首先组织大家对下学期的课程进行了简单介绍后，对《病理学》及《病理生理学》的教学大纲进行了详细解读，明确了教学目标和教学重点。于小玲教授针对教学大纲中的要求，结合自己的教学经验，提出了许多宝贵的意见和建议。在教学内容方面，张桂珍老师作为经验丰富的教师对教材进行了认真的分析和梳理，确定了教学的重点和难点。同时，大家还分享了自己在教学过程中积累的教学案例和教学资源，为丰富教学内容提供了有力的支持。教学方法是本次集体备课的重点讨论内容之一。教师们积极发言，分享了自己在教学中采用的各种教学方法，如案例教学法、小组讨论法等。大家一致认为，多样化的教学方法可以激发学生的学习兴趣，提高教学效果。

此次集体备课活动为《病理学》及《病理生理学》课程组的教师们提供了一个交流与合作的平台，大家在讨论中相互学习、相互借鉴，为提高教学质量奠定了坚实的基础。相信在全体教师的共同努力下，《病理学》及《病理生理学》课程的教学质量将会得到进一步提高。