为深入贯彻落实“为党育人、为国育才”的教育使命，进一步提升医学检验人才培养质量，医学检验技术教研室于2025年3月12日在1号楼205组织开展了《临床微生物学检验》集体备课会。会议由教研室主任苗媛老师组织，连同一众骨干教师共同参与，围绕课程优化、教学创新及临床实践融合展开深度研讨。

备课会上，教师们聚焦微生物检验技术的核心知识点与临床实际需求，对课程内容进行系统梳理。朴教授提出“以病例为导向”的教学模式，通过引入耐药菌检测、院感防控等真实案例，增强学生临床思维与分析能力。针对教学难点，姜老师提出利用虚拟仿真平台模拟微生物培养与鉴定流程，解决实验设备不足的痛点； 苗老师建议增设“临床检验报告分析”互动环节，强化学生数据解读能力。

本次备课会通过集体讨论，明确了“理论-实验-临床”三位一体的教学框架，并制定了分阶段考核方案。未来，教研室将持续深化教学改革，助力医学教育高质量发展，为国家卫生健康事业输送更多精锐力量！