为进一步提升病理学教学与研究水平，加强团队专业能力建设，促进教师间相互交流与学习。基础医学（二）教研室于2025年6月6日在训德楼实验室开展了一场专业且深入的病理切片的形态学判读技能学习交流活动。本次活动病理学课题组的全体成员积极参与，共同沉浸于病理学知识的海洋，探索病理切片中的微观奥秘。

活动伊始，王喆老师对本次活动的目的与意义进行了深入阐述。她强调，病理读片是病理学研究与临床诊断的关键环节，精准的读片能力不仅能提升教学质量，更能为疾病诊断和治疗提供重要依据。随后，王喆以丰富的临床案例为切入点，详细讲解了病理切片的观察要点、分析方法以及常见病理特征的识别技巧，其深入浅出的讲解方式让在场成员对病理读片有了更清晰的认识。

在实操环节，课题组成员们围聚在显微镜前，对不同类型的病理切片进行仔细观察。张桂珍老师凭借多年的经验，在观察过程中分享了许多实用的技巧，帮助大家更高效地捕捉切片中的关键信息；赵赫老师则针对疑难切片提出独特见解，引发了团队成员们的热烈讨论；各位老师积极参与，结合所学知识，对切片中的病理变化进行分析与探讨。大家各抒己见，在思想的碰撞中不断深化对病理知识的理解。

整个过程中，课题组始终保持着严谨认真的态度，不放过任何一个细节。遇到难以判断的病理特征时，成员们会反复观察、查阅资料，并共同商讨确切的诊断。通过大量的切片练习，课题组成员们的读片技能得到了显著提升。

此次读片交流不仅是一次专业技能的提升，更是一次团队协作的深化。课题组成员们纷纷表示，通过本次学习，他们对病理学有了更深刻的认识，在今后的教学与研究工作中，将把所学知识运用到实际中，不断提高教学质量，推动病理学研究的发展。未来，青岛滨海学院病理学课题组将继续开展此类活动，为提升团队整体水平、培养优秀医学人才而不懈努力。