为促进教学教研的资源流通，确保新学期授课任务的顺利开展，基础医学（一）和基础医学（三）教研室教师于9月4日在扁鹊楼207教室进行了集体备课。基础医学（一）和基础医学（三）本学期共同承担生物化学、生理学、系统解剖学和医用化学等课程的教学任务。两教研室全体教师积极参与，围绕新学期的教学计划、课程安排以及教学方法展开了深入讨论。

两位教研室主任对本学期的教学任务进行了详细解读，明确了各课程的教学目标和重点内容，并讨论了如何将理论教学与实践教学相结合，以更好地培养学生的实践能力和创新思维。

黄焕生教授总结了上学期生物化学的教学，对于新学期的课程标准与教学内容做了分享。王新明教授、郭炳冉教授和壮志教授分享了各自几十年的教学经验，对于新学期的教学，提出了自己的建议。唐可欣教授与张德利教授从生理学的内容出发，提出了年轻教师在授课过程中需要注意的问题。医用化学的三位年轻教师根据上学期的授课内容进行了交流，确定了本学期的教学计划。

年轻教师们向教授请教了教学过程中的重点和难点，以及如何教好课、引发学生的学习兴趣等问题。通过本次集体备课活动，教师们进一步明确了新学期的教学目标和任务，增强了团队协作能力。